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LECTURA
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Copias Disp. |
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| LC-N ins | | Cómo construir una casa de aves. instrucciones. lecturas cortas programa lectura |
Scholastic Education International |
Scholastic Education International |
Impresos |
1 - PPL | 2015. |
| LC-M ins | | Cómo cultivar camotes. instrucciones. lecturas cortas programa lectura guiada |
Scholastic Education International |
Scholastic Education International |
Impresos |
1 - PPL | 2015. |
| LC-S ins | | Cómo dar un discurso y ganar votos. instrucciones. lecturas cortas programa lect |
Scholastic Education International |
Scholastic Education International |
Impresos |
1 - PPL | 2015. |
| 372.62 MAco | | Cómo desarrollar el lenguaje oral y escrito. manual para kinder a cuarto básico |
Marchant, Teresa |
Marchant, Teresa
Tarky, Isabel |
Libro |
2 - PPL | 1998. |
| 028.9 SAco | | Cómo desarrollar la lectura crítica |
Sarramona, Jaime |
Sarramona, Jaime |
Libro |
1 - PPL | 1984. |
| LC-B ins | | Cómo dibujar un conejito. instrucciones. lecturas cortas programa de lectura gui |
Scholastic Education International |
Scholastic Education International |
Impresos |
1 - PPL | 2015. |
| 372.24 BElec K SL1 mir | | Cómo dicen lectura grado k tema1: mira como somos |
DePaola, Tomie |
Depaola, Tomie |
Libro |
3 - PPL | 2003. |
| 372.24 BElec K SL6 so | | Cómo estará el tiempo lectura grado k tema 6: sol y nubes |
Rogers, Paul |
Rogers, Paul |
Libro |
3 - PPL | 2003. |
| 028.9 FRco lec | | Cómo estudiar y superar problemas de lectura |
Fry, Ron |
Fry, Ron |
Libro |
1 - PPL | 1992. |
| LC-H ins | | Cómo hacer diseños parejos. instrucciones. lecturas cortas programa lectura guia |
Scholastic Education International |
Scholastic Education International |
Impresos |
1 - PPL | 2015. |
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